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合肥实验学校:探索义务教育阶段“自育自学”改革

作者:     发布日期: 2021-04-15     二维码分享

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 方梦宇)记者近日从合肥市教育局获悉,合肥实验学校计划今秋启动围绕“课程建设”和“多元评价”,深化“自育自学”实验。

据悉,自1987年建校以来,合肥实验学校一直致力探索“自育自学”之路,开设“学制改革班”,在招收“九年一贯制”学生的同时,招收“七年一贯制”(小学四年、初中三年)学生。“七年一贯制”实施至今,期间暂停招生过两次。

近日,该校邀请了全国教育界*对学校34年来“自育自学”实践进行总结,并从实验基础、内容和目标、路径和措施、实验保障等方面对实验改革方案进行深化,探索个性化、差异化教学,识别学生潜能,引导学生提出个性化需求,为学生提供个性化支持。

下一步,学校将创新建立义务教育阶段选课走班制和学分制管理模式,如变革教学方式,依据学生个性特长指导学生选择学习内容,形成固定班级+走班选修的走班制,并按照培养目标、课程计划、教学计划设置必修课和选修课,其中必修课程占总学分的80%、选修课占20%。修满学分的学生可以提前毕业,按照合肥市中考政策参加当年中考。

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