中国教育新闻网讯 日前，随着学员们带着满满的收获回程，标志着为期半个月的北京大学“国培计划（2019）”贵州省中西部项目乡村初中优秀校长培训班顺利结业。

据了解，贵州省教育厅今年面向初任校长、骨干校长、优秀校长、名校长开设了4个层次的校长培训项目，北京大学承担了初中优秀校长培训项目。面对200名报名参训的校长，北京大学国培项目组依据教育部和贵州省厅对项目的要求，并充分考虑学员自身的学习需求，围绕立德树人这一根本任务，以促进校长专业发展为主线，开设了形式丰富的课程，以切实提升校长办学治校能力和教育改革领导力，帮助贵州省建设一支有卓越影响力、执行力和领导力的专业化乡村校长团队，助推地区基础教育高质量发展。

此次培训为学员们设计了政策解读与思想凝练、领导力与团队建设、岗位实务与课改研修、跟岗研修与经验分享、人文精神与人文素养五大类课程。培训聘请了以北大教授为领衔的高校知名教授、研究机构优秀教研员和一线杰出校长等三方面*团队，同时利用学员自身的生成性资源，陆续推出了高水平教师队伍建设、如何构建学校特色课程以及团队建设、寻访燕园等课程，充分调动了学员的学习积极性。

培训主办方还为学员们选择了三所特色学校，通过近距离了解北京日坛中学实验学校、陈经纶中学北工大帝景分校、北京一零一中学的办学历程，提倡“差异即资源”的教育理念，给了学员不一样的借鉴参考。

“*们的倾囊相授，让我感到了一场文化盛宴，也让我对工作有了更有宽度、更有深度的思考”。培训期间，贵州省毕节市大方县第八中学校长杨明富提交了上万字的心得体会。他认为，作为农村学校校长，必须主动学习**教育理念，解放管理思想和教学观念，这样才能正确面对学校管理中存在的问题，为学校发展铺平道路，与城市学校实现管理、教育、教学上的接轨。（张贵勇 朱伶俐）